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Représentation de la formation : 2.06. Formateur occasionnel, interne, AFEST

2.06. Formateur occasionnel, interne, AFEST

Formation présentielle
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
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Net de TVA
Se préinscrire
Durée :21 heures (3 jours)
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Formation créée le 21/11/2023. Dernière mise à jour le 28/05/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Objectifs de la formation

  • Concevoir des contenus de formation et scenarii pédagogiques
  • Animer des formations et des séquences réflexives
  • Concevoir une boite à outils
  • Evaluer la formation et la progression de l’apprenant

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne souhaitant devenir formateur occasionnel dans le cadre de l’AFEST ou d’une formation interne
Prérequis
  • Aucun prérequis n’est nécessaire pour cette formation.
  • Un questionnaire préalable sera envoyé au participant pour connaître les expériences et les attentes du stagiaire.

Contenu de la formation

  • Concevoir des contenus de formation et scenarii pédagogiques
    • Un plan de formation au plan de développement de compétences : traduction sur les pratiques en entreprise et la formation interne
    • Distinguer « apprendre » et « former »
    • Définir un scénario pédagogique adapté aux participants et aux objectifs
    • Identifier les méthodes pédagogiques
  • Animer des formations
    • Savoir animer un groupe
    • Poser les règles ou le contrat de l’animation
    • Définir un plan d’animation et une progression pédagogique personnalisée
    • Contrer les difficultés d'animation
  • Animer des séquences réflexives
    • L'analyse réflexive en cours d'action
    • L'analyse réflexive sur l'action
  • Concevoir une boite à outils
    • Appliquer les méthodes et des outils spécifiques de l’accompagnement en classe virtuelle
    • Boite à outil du digital Learning
    • Boite à outils de l’animation en présentiel
    • Les cas pratiques, étude de cas et autres exercices
  • Evaluer la formation et la progression de l’apprenant
    • Savoir mesurer l’atteinte des objectifs
    • Créer les évaluations en choisissant des outils interactifs
    • Evaluer les atteintes des objectifs : Les critères de pertinence, de cohérence et d’efficacité
    • Comment évaluer les travaux des stagiaires
Équipe pédagogique

Formateurs et consultants en RH et management

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Délai d'accès

3 jours

Accessibilité

Nos lieux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous proposons des sessions de formations en distanciel sur toute la France et en présentiel : - Inter entreprise, nous intervenons à : Toulouse, Montpellier, Marseille, Aix-En-Provence, Lyon, Nice, Ajaccio et Bastia. - Intra entreprise, nous intervenons sur l'ensemble du territoire français.